“大跃进”期间的楚雄师范
龙吟
1958年初,党中央相继发出了高举“三面红旗”,鼓足干劲、力争上游、多快好省 地建设社会主义的号召和“教育为无产阶级政治服务”、“教育与生产劳动相结合”的 指示。一场轰轰烈烈的全国性的“大跃进”群众运动开始了。
年初,楚雄地委在大姚中学召开“勤工俭学现场会”。全州各中学、中专,各县文 教局主要领导出席会议。
会议共开了三天。第一天,由县委书记于刚作形势报告,大姚中学支部书记沙毓银 作关于该校开展勤工俭学情况介绍。第二天,参观大姚中学勤工俭学的现场(师生动 手拓土基、抬木头盖教室,开荒种菜,养猪)。
第三天,由各中学、中专交流各自会后开展勤工俭学的规划。会议中心是学习、推 广大姚中学经验,掀起全区教育系统开展勤工俭学活动的高潮。
大会主持人之一,地委宣传部副部长孙玉成同志,要求楚雄一中、楚雄师范要起 “带头作用”。我代表楚雄师范作了开展勤工俭学活动的规划发言。根据会议精神,参 考大姚中学的经验,结合楚雄师范实际,我发言的大概内容是:勤工俭学活动,是贯彻 “教育与生产劳动相结合”的教育方针的一种形式,有利于培养“有社会主义觉悟的有 文化的劳动者”。为了立即掀起我校勤工俭学活动的“高潮”,准备停课二、三周集中 劳动,在思想发动的前提下,开展以下活动:即在学校附近开荒200亩,种洋芋或红 薯;建盖养猪场,养猪30 ~50头;开办砖瓦厂,烧制砖瓦;征购与开辟40亩运动场; 在运动场南端,协助建筑队建盖礼堂兼食堂及厨房。结合上述劳动,开展政治思想教育 和可能的教学活动。开展上述活动的组织形式,以教学班为单位,实行班主任全权负责 制,课任教师跟班劳动,协助班主任做好组织领导和安全保证工作。要求班长、团支书 (或小组长)、团员班委,在班主任领导下,起到带头作用。我的上述发言,得到与会 领导“有气魄、有远见”的赞许与好评。
办农场。回校以后的当天,首先召开了支委扩大会议,传达了大姚现场会的精神。 在大姚会议发言基础上制定了《楚雄师范开展勤工俭学活动方案》。次日,召开全校师 生员工大会,作了动员与布置。然后,由学校领导、学生会干部、班主任和数学教师, 一同将欢包营、万人琢、陈家槽子荒地丈量分配给各班开荒种植洋芋。一部分学生配 合职工购置锄头、洋芋种。楚雄师范学生,大部分来自农村,平均年龄在20岁左右, 年青力壮,熟悉农活,加上思想发动较好,组织有序,师生热情高涨,不到一个星期时 间,200多亩荒地被开垦出来,而且种上了洋芋,当年获得大丰收。1959年,先后在河 前乡麦芽湾开荒约100亩,由于当地缺乏水源,无功而返。下半年,又在车坪乡康家村 和北门外“飞机场”,各开荒100亩,种植红薯获得丰收。